SDIA продовжує активності в межах освітньої ініціативи “Енергограмотність”

“Енергограмотність” – це ініціатива ГО “Всеукраїнської Агенції Інвестицій та Сталого Розвитку” (SDIA), яка впроваджується з 2017 року з метою підвищення обізнаності споживачів про їх роль та можливості участі у ринку електричної енергії. SDIA проводить регулярні зустрічі зі студентами, представниками бізнесу, громадських організацій, органів місцевого самоврядування з метою висвітлення актуальної інформації про ринок електричної енергії в Україні, ефективне використання енергетичних ресурсів, енергоавтономію та можливості активної участі споживачів на ринку. В умовах воєнного стану актуальність цієї теми залишається високою. Запит роботодавців на фахівців енергетичних спеціальностей зростатиме у найближчі щонайменше 5 років. Ринок динамічно розвивається. Тому SDIA підтримує заклади передвищої освіти, які пропонують навчання за енергетичним спрямуванням.

Наприкінці жовтня відбулася серія зустрічей Юлії Усенко, голови SDIA, зі студентами Київського електромеханічного фахового коледжу (КЕМТ) за спеціальністю “Електрична інженерія”. Пані Юлія є випускницею КЕМТу 2002 року за спеціальністю “Електропостачання залізниць”. На сьогодні енергетична спеціалізація КЕМТу охоплює сучасні освітні програми, такі як “Енергетичний менеджмент та енергоефективність”, “Електропостачання”, “Електромобілі та електронні системи автотранспорту”.

Проведені зустрічі SDIA зі студентами присвячені загальній темі “Енергетичні трансформації: як змінюється ринок електроенергії в Україні?“, яка охопила два семінарські заняття: Семінар 1 “Розподілена генерація та мікромережі як ключові елементи посилення енергостійкості в громадах” та Семінар 2 “Доступність ринку електричної енергії для різних гравців”. Залучені учасники дискутували, обмінювалися думками, оцінюючи сучасні виклики для споживачів та енергосмистеми в цілому. Студенти отримали інсайти про існуючі тенденції та прогнози щодо перспектив появи нових драйверів чергових тарнсформацій енергетичного ринку в Україні, з урахуванням глобальних процесів у цій сфері.

“Приємно вражена аудиторією. Є загальне розуміння, що таке ринок електроенергії, які учасники на ньому присутні, тому було доволі просто пояснювати рух коштів за електроенергію та послуги на ринку. Також студенти володіють базовими технічними поняттями щодо елементів енергосистеми та їх основних функцій. Ми спробували моделювати різні ситуації з позиції споживача, як побутового, так і бізнесу, а також щодо ролі енергоменеджера. Дуже важливо наводити конкретні практичні приклади професій, які ці молоді люди, що навчаються, можуть обирати у майбутньому. Їх особистого уявлення з підручників, професійних виставок та соцмереж недостатньо для свідомого вибору. Потрібно більше практичної інформації та власне стажування на підприємствах” – поділилася враженнями від діалогу зі студентами пані Юлія.

Ініціатива SDIA “Енергограмотність”, серед іншого, покликана сприяти формуванню свідомого вибору професії молоді, яка навчається за енергетичним спрямуванням.

Варто відмітити, що і досі залишається актуальним досягнення гендерного балансу у навчальних групах за технічними спеціальностями. Усі з присутніх студентів на зустрічах – чоловічої статі. І це підкреслює недостатність залучення дівчат у технічні професії. SDIA підтримує ініціативи і проєкти, які спрямовані на подолання викликів для гендерного збалансування освітніх програм як для викладацького складу у технічних спеціальностях (STEM), так і щодо заохочення дівчат і жінок до здобування енергетичної освіти та за іншими інженерними напрямами, які умовно підпадають під стереотипи “чоловічих” професій.

Якщо ви викладаєте або навчаєтеся за енергетиним спрямуванням у закладі прередвищої або вищої освіти і маєте бажання співпрацювати з SDIA щодо освітніх ініціатив, приєднуйтеся до проєкту “Енергограмотність”. Напишіть нам в месенджер на сторінці SDIA. Ми неодмінно зв’яжемося з Вами щодо можливостей проведення зустрічей та налагодження співпраці.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *